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【推荐】期中考试反思12篇

【推荐】期中考试反思12篇

  中考试的成绩下来了,我才刚刚八十分,这简直是个耻辱!

  我是如此的伤心,明明已经用心做了可还是八十分,没有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有个好成绩。其中的原因有两点请听我一一说来:

  一、那就是骄傲了,我认,而且我的 作文一向很好为卷子很简单,随便写几下就行了我的 作文一向很好。而且每次小考都能全对,这更曾加了我对语文的兴趣。也曾多次被老师表扬,所以就飘飘然的骄傲起来。

  二、不仔细,老师曾经说过语文考得不好没有马虎只有不会。我却不那么认为,我曾经在语文考试因为没看见一道题所以8分全扣!!

  下一次期末考试我一定要努力学习,争取考得前10名,让父母沧桑的脸上多一点开心的笑容。

  期中考试结束了,我们的考卷也发下来了,我的数学考了一百分,语文考了九十五分。

  我对我的数学成绩还比较满意,但对语文成绩有点失望。我觉得我的语文考试错的题都是不应该错的题。比如我把“办法”写成了“办方”,这完全是我的粗心大意造成的。

  我的 作文就更不应该错了。我居然把图片上的两只猫看成了一只狐狸和一只猫,所以整 作文的意思全都改变了。

  如果我当时能再仔细地看看,多想想,就不会犯这么大的错误了。

  每次考试都是对我的学习成绩的一次检验,而我每次都会因为粗心、马虎扣分。

  妈妈说都是因为我学习不扎实的原因。看来我以后想要取得成功,必须要改掉自己的这些缺点,还要更加努力,才能取得好的成绩。

  期中考后,我有一个好消息和一个坏消息。好消息就是语文考了98分,坏消息就是数学考了85分。我恨不得将语文的6分给数学,这样数学和语文的分数就全部都是90分以上了,可是,事实是无情的,不管我怎么抱怨,不管我怎么希望,也还是不能把85分变成90分。

  这次期中考,我的数学成绩为什么考得不好呢?是因为我生病请假吗?不对,我根本就没有生病。原来是我上课没有认真听,老走神,再加上回到家里又没有认真做作业,所以,我的数学成绩老上不去。

  今后,我一定要在上课认真听老师讲课,改进学习方法,克服粗心大意的缺点,做一个人人都喜爱的好学生。

  我们就要考期中试了,我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复习。上课认真听北京军海医院好不好 只有治过才知道讲、积极思考;回家及时完成作业,多做一些课外试卷。我想做了这么多准备,一定能取得一个好成绩。考试卷发下来了,数学是96加5、语文是88加5(满分是100加10)。这时我的心里很难过,感觉眼睛里有什么东西湿湿的。

  我心里想“我怎么考得这么差?”反思这次考试,我觉得没有打好的原因是语文题很活,我心里着急没有读明白题的要求;还有平时读得书很多,却用不上。我打算以后还要多看,把好词好句记到脑袋里;还要多做一些阅读题,我想下次一定能考个好成绩。我对自己说,只要坚持不懈,就会取得成功。

  紧张的期中考试结束了,下了考场以后,大家深深呼了一口气,紧接着,教室里出现了唉声叹气的声音。

  为什么唉声叹气呢?这是因为,考完试以后,同学们都迫不及待地想知道自己到底考得怎么样,于是便纷纷地对着答案。我也不例外,当我与同桌对完答案后,我整个人都属于低落状态,心想:唉,这回考惨了,回家等着挨训吧!

  英语,这是一个曾让我引以为傲的学科,在这次考试中,一个红红的68.5刺伤了我的眼,这仿佛在我孤独无助时又给我雪上加霜。那天,我整个人就可以用一蹶不振来形容。我不愿理所有人,连家也不想回,因为我害怕面对他们充满期待的表情。那天,我哭了,很少在学校哭的我,伏在课桌上小声地哭了起来,谁也不知道。

  因为我的粗心和马虎,导致数学只考了73分,如果,我当时能好好检查,就不会犯如此低级地错误,成绩也应该在80分以上。

  如果,我能好好复习,沉下心来听讲,我的语文成绩也不会一直上不去。如果,我看书时认真、仔细地记下好词好句,不粗读的话,我的作文也不会显得如此平板白条。

  历史和政治,我这次考得还行。但如果不是妈妈督促我认真地复习、背诵的话,我想,我一定不会考到这个分数的。

  这次的马虎,导致我这次在学校的排名只有601名,这使我非常难过。看到父母失落、有些恨铁不成钢的面孔,我觉得我对不起他们,也对不起我自己……

  可是,后悔又有什么用呢?我要把后悔转化成动力,迎接下一次考试!记住,世上没有卖“后悔药”

  “光阴似箭”这句话说的可真没错。转眼间我们来到学校半个学期了,又要进行期中考试了。

  “丁零零”上课了,老师大步流星得走进教室。原本沸沸扬扬的教室立刻变得鸦雀无声。老师盯着同学们,似乎在思考着什么。不一会儿,老师便开口说话:“下个星期就要期中考试了,你们来了半个学期了,这段时间你们学到了什么知识,期中后马上就见分晓了。”同学们听到这句话,脸上满着急的表情。

  下课后,同学们纷纷唉声叹气地说:“哎!这时间过得可真快呀!又要到期中考试了,唉!完了!如果我考不到一个好成绩,该怎样向家长交代呢?当然听到这句话的我,也显得特别的着急。虽然我平时的成绩还差不多,但心中还是有一点点都不安。不知不觉中,一个星期的时间又过去了,我们迎来了期中考试,我们分别考三门课程。分别是语文,数学,科学。当我把这三门课程都考完的时候,我轻轻的吹了一口气,感觉整个人都变得很轻松了。但接下来的成绩,却让我狠狠的被自己拍了一个很响很响的巴掌。数学成绩考的一塌糊涂,我真的不知道该如何向爸爸交代。对于数学这一门课程,我最大的缺点就是粗心马虎。相比语文数学的成绩,比数学的成绩要好得多。

  看到我数学成绩的时候,那一瞬间我真的快崩溃了。我辜负了老师对我的期望,也吉林哪家医院治疗癫痫好辜负了爸爸妈妈对我的期望。当妈妈打电话,问我期中考试考的怎么样?考得了多少分?我便不由自主地告诉妈妈说:“妈妈我考得很高的,语文数学都考得不错。”当这句话说完时,妈妈听到我说完这句话。妈妈高兴的在电话里头说:“不愧是我女儿厉害!”当我听到这句话,我开始后悔了,我为什么要骗妈妈?为什么要和妈妈说谎?我在心中暗暗的下定决心,一定要考的一个好成绩,再也不会骗妈妈了。而我心中也在对妈妈不断的说:“对不起,妈妈”

  经过了这一次的'期中考试,我找到了我一些缺点,并且下定决心一定不会再让老师失望,也不会再对爸爸妈妈说谎了。不仅如此,也更让我懂得了分数是多么的重要,在数学当中粗心大意也是不可有的。我一定要改掉我粗心大意的坏毛病,决不能再让他拖累到我。

  我想对各门课程的老师说:希望他们不要对我失去信心,虽然这一次的分数考的不太好,但我在以后的日子里会更加努力学习!我一定要把分数提上去,决不让分数再跑下来!

  期中考试作文是:据说,凡是报考印度孟买佛学院的学生,进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到学院正门一侧的小门旁,让他们每人进出小门一次。这个门只有l.5 米高,0.4 米宽,一个成年人想要进去,必须弯腰侧身,不然,就只能碰壁撞头了。进出过这个小门的人几乎无一例外的承认,正是这个独特的行为,使他们顿悟,让他们受益终身。

  全面理解材料,可以从一个侧面、一个角度构思文章。题目自拟,文体自选(诗歌除外),立意自定,不要脱离材料内容和含义的范围,不得套作、抄袭。

  上面话题的材料已不具有以往的宽泛性,材料明显带有作者的思想倾向,作者的这一倾向,实际上就是我们作文的立意方向,偏离了这一点,就会偏题。审题时一定要把握住这一倾向。而这次考试中班里不少学生没有抓准立意他们把材料中的“弯腰,侧身 ”理解为谦卑,谦虚,虔诚”题目为:

  1.人要谦卑 2.懂得谦让 3. 学会谦卑地弯腰 4.谦虚使人进步 5.谦虚的营养 6.谦卑若愚 7.退一步海阔天空 8.谦虚做人,心怀礼节 9. 谦虚是一种态度 10. 谦谦君子,温润如玉 10.成熟的稻谷会弯腰 11.谦虚――不败的花朵 12.谦卑为怀

  13.让虔诚之花绽放心田

  学生立意为“谦卑和谦虚”的原因是没有抓准关键句:一个成年人想要进去,必须弯腰侧身,不然,就只能碰壁撞头了。在这则材料中,小门和弯腰侧身其实都是有象征意义的,人生路上的小门可以喻指人生路上的障碍、坎坷,工作生活中遇到的困难,成功的入口等。弯腰侧身可以喻指暂时放下尊贵和体面,能屈能伸,灵活变通,忍辱负重,碰壁、撞头可以喻指失败。

  我们课本中的教材就有很多素材可以运用,比如:

  1. 韩信忍胯下之辱终成一代名将

  韩信受胯下之辱就是面对人生的小门,他弯腰侧身过了之后,终究成就了自己的事业。

  2. 苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴

  越王勾践卧薪尝胆的故事,学生们都知道,勾践的卧薪尝胆不是弯腰侧身过小门吗他最终过了这扇人生坎坷之门,灭掉吴国。

  3. 《报任安书》“古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖西

  (文王)拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,

  厥有《国语》;孙子膑脚哪里治痫病好,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事、思来者。乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策,以舒其愤,思垂空文以自见。”这么多圣贤哪一个不是弯腰侧身,忍辱负重,最终通过人生的小门就司马迁本人,手工行之辱,立志著书,最终实现了自己“究天人之际 通古今之变 成一家之言”的《史记》。

  4. 鸿门宴上刘邦唯唯诺诺却终成霸业;刘备礼贤下士,三顾茅庐,三国鼎立形势成矣;唐太宗广开言路遂有了贞观之治。

  课本中有这么多的素材可供我们使用,但是如果我们不能准确理解材料,多好的材料都是白费。

  从新学期到现在,这已经是第六周了,月考也已经过去,检验我们学习质量的成绩也随这发了下来。在这次考试中,我的总体成绩不理想,只有生物,地理,政治考得还算是理想,其他考得都不是很理想。

  在之这次考试中,我总结出了着以下五条教训,它们是导致我考试失利的原因:

  1.考试前太浮躁,不沉稳;

  2.考试前的复习还不够全面,不够好;

  3.有的东西该背记得没有背好;

  4.在考试时太粗心,太马虎;

  5.在考试时没有认真审题,仔细答题。

  有了这些教训,它们为我在下次期中考试时总结了经验,要好好学习,好好的背记,在上课前做好预习工作,上课认真听讲,课后及时复习,晚上认真完成老师布置的作业,才能考出一个让父母舒心,自己理想的好成绩。以上就是我的反思。

  期中考试过后,我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想,一点儿也高兴不起来,因为怕期中考试考砸了。所以整天就只想着自己不会出错、粗心大意,分数要保持原有优势等等。

  最终,成绩出来了,真的不出我所料,幸运女神并没有降临在我身上她只对我说:“一分耕耘,一分收获。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊补牢,由你自己决定。”接着,把失望和后悔留给了我――比上学期总分下降了70多分。

  我久久伫立在原地,把目光投放在试卷上,一次又一次地漫湿了我枯干的心灵,这一结果无疑是天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵,使他失去了往日的色彩,信心与自豪,使他将要与其他失去光彩的花朵永远长眠于地底深处。

  为了拯救这朵懦弱的花朵,必须唤醒他的信心,而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法,所以,为了成功,必须有一套好的学习方法和学习习惯,为此,我决定;做到以下几点:1、课前预习。大致看一下当天要学习的内容,不懂的问老师或同学,有一些实在不懂的地方标上记号,做到心中有数;2、上课认真听讲,把思路跟着老师走,如果还不懂,可以等下课问老师同学,在认真听讲同时还要把自己认为重要的地方勾画或抄下来。3、课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好,好好复习,把该背的背下来。4、独立完成作业,认真完成,不抄袭。5、订正,严肃的对待每一次考试。

  做到了这些我相信在期末考试后幸运女神还会回到我身边。

  江西抚州东乡县东乡三中初一:李凯翔

  今天下午,我们班老师公布了期中考试的数学成绩。我考了94分,看完卷子后,我即伤心又气恼,我有只有2道填空和1道选择题错了!我只要在对1道题,我就是全班第一了。我错的都是一些我会的,动手操什么病会抽搐作都能完成,只是我再考场上嫌动手操作太麻烦了。我再勤快点,我一定能考100分。

  考完式时,老师给我们讲这张卷子。听老师讲解,这张卷子其实很简单。好多题和总复习上的题类型都一样,我以后一定不再犯这道题的错误。

  今后,我一定要吸取这次考试的教训,争取在期末考试的时候,考一个好成绩。把落下的知识在最短的时间内,统统都学会。把不坚固的知识学会变得坚固起来。

  1.抓管理、促教学。通过级部抽查、班主任日查、值日主任巡查,强化落实各时间段学生学生应该干什么(班务日志),确保学生秩序井然有序,有更多的时间投入到学习中去。进一步理顺班主任值班、靠班、奉献的关系,加强班级之间的合作。

  2.加强对三类学生的教育和培养力度。①对关键生:由班主任依据学生考试成绩,将边缘生(级部前300名、500名)分配给任课教师,通过关键生谈话记录加以落实;②对学困生:除加强思想加以外,由班级学习带头人帮扶,采取生帮生的办法,随时随地进行帮扶指导;③对思困生:以班主任和级部帮扶为主,建立思困生成长档案,有针对性地定期找其谈话,做细致的思想工作,确保班级稳定发展。

  3.通过主题班会的召开,进一步培养学生树立正确的人生观、人才观,养成良好的学习和生活习惯。如“梦在心中,路在脚下”为主题的班会,旨在培养学生告别童年,迈好青春第一步,适应初中学习生活,做好人生发展规划;以爱因斯坦名言“成功=艰苦劳动 正确方法 少说空话”为主题的学法交流班会,目的是告诉学生,学习无捷径,要通过勤奋努力、选择适合自己的学习方法和惜时如金才能学有所成;以“学会感恩”为主题的班会,通过学生交流父母的关爱,老师的关心,同学们的无私帮助,对学生进行亲情教育,让学生感受到“爱”的力量;以“加压拼搏,勇闯佳绩”为主题的班会,营造良好的学习氛围,以饱满的热情迎接期末检测。

  4.强化集体备课,落实讲学稿的规范使用,切实提高课堂教学效率。通过深入备课组参与集体备课、随堂听评课、不定时抽查教师、学生讲学稿使用情况加以落实。

  老师们,期中考试虽然过去了,但学生进入初中学习生活才刚刚开始,我们教育教学的路还很长,让我们本着积极进取,勇于探索的精神,为学生负责,让学校满意,让家长放心,努力开创七年级教育教学的新天地。

  期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。

  这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。

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